一听到公共卫生，脑海想到卫生所的那些护理人员。

难dao要在卫生所实习，挤得下那麽多人吗？

到达集合地点确定是医院才放下心，原来是医院门诊bu。

医院开放一楼的会议室当我们上课的地方。

实习了不算多的地方，但心情跟当初一样，一样的jin张、一样的焦虑。

这次的实习绝大多数都是跟民众接chu2，像是：

跟民众卫教、帮助他们zuo检查；我们是lunliu由学姊带着我们，有些人在门诊bu帮忙，有些则在健检bu。

那天我在健检bu帮忙C作仪qi，学姊坐在旁边。

我不是学习很快，因为需要一遍又一遍的确认，即便眼睛、大脑都确认了，心中还是不相信这样的自己。

学姊不耐烦怒吼，「动作快一点，看个数字要看那麽久，眼睛脱窗啊！?

赶忙说出答案写在病历上，事後学姊用不太舒服的眼神盯我，好像下一秒就会被吃。

後来继续战战兢兢地C作仪qi，眼神像监视qi一样盯着；我出错的更多，叽叽呱呱的念叨声不绝於耳。

当下是左耳进右耳出，事後对笨拙的自己非常懊恼，还向老师诉苦一番；老师反倒宽wei我，之後也没多在意。

隔天，我就被一起实习的同学拉到旁边去，「你知dao吗，你昨天跟的那位护理师学姊被唠叨了。?

「被唠叨？?

「就是老师有跟对方说不需要那麽严格，稍微放松一点。?

没想到在这科的实习老师非常友善；会这麽说是从实习开始到目前，遇到的老师都很嫌弃我；动作慢被嫌弃、想不出来被嫌弃、说话慢被嫌弃、说话重复被嫌弃，真有老师说教我很像鬼打墙呢。

後来就没再碰到那位学姊，我想她也不想再看到吧。

公共卫生除了门诊卫教外，还有到府访查、学校健康检查、公司打疫苗……等。

像学校健康检查非常好玩，我们是到小学去zuo的。

那些低年级的小朋友看见我们都说，「你要给我们打针吗？?

「目前没有，你想要吗，我可以给你打喔。?

「阿！好可怕，先跑！?小朋友们赶jin一哄而散。

等到学校广播时，一班一班地lunliu进保健室给医师检查。

我们的工作是挡在屏风门口，另一个人帮小朋友脱K子。

许多小朋友看到前面的要被脱K，立刻哇哇大叫。

「讨厌，要脱K子喔。」

「是你帮我们脱吗？」

我好声好气同他说：「姊姊站在这里是要怎麽帮你脱，难dao你要脱给後面的小朋友看。」

不要，不要，不要的声音此起彼落。

我後边的学姊非常厉害地，脱下、穿上，一气呵成；反观我们这群菜鸟只能感叹，因为会害羞，下不了手。

回程的时候我们是搭救护车回去的，是旧型的救护车。

接下来的事，不可以告诉任何人喔。

司机转tou问我们，有搭过救护车吗？是有鸣笛的那zhong喔。

说完就开启铃声，冲一小段路，让我们过过瘾，这是不好的不可以学喔。

最後一天，照例有场大活动－给门诊病患卫教。

我们从前几天就开始准备，zuo海报的超大纸张，zuo图案的云彩、sE纸……等，通通出ma。

我终於在这发挥chang才，展现美术天分，从小图案到大海报的设计，均由我完成。

同学连连称赞。

当天，在医院的门诊区架设看板，许多尚未看病的病人或家属对我们这边兴趣nong1厚，不停地接受询问。

一个上午总算过去，回到办公休息室，大家都累tan了。

刚好藉由这场活动後剩余时间，大家互相总结公卫的实习心得。

虽然这次是实习以来表现b较好的一次，目前的唯一，并未消除我对它的恐惧，先Ga0定实习再去想未来吧。

我没想到下一次的实习迎来我人生中超难忘的回忆。